Mirjam Schäferhoff, KvG Lette
Digitale Medien, iPad-Nutzung, Regeln für den Umgang mit dem iPad
Wir lernen das iPad kennen, wir erstellen gemeinsame Regeln für
Mirjam Schäferhoff, KvG Lette
Digitale Medien, Präsentation, Deutsch, Sachunterricht, Kurzvortrag
Keynote ist ein Präsentationsprogramm ü¸r Mac, iPad und iPhone, vergleichbar mit Microsoft
Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann
Programmieren für Kinder, Wenn-Dann-Maschine, Wie oft?, So lange bis …, Reihenfolge, Bauplan
PROGRAMMIEREN MIT ELEFANT UND HASE – Aus der Sendung „Augen auf und …
Wieschhofschule Olfen: Jonas Grünebaum
digitale Simulation, Leitfähigkeit, erproben
| Klasse | Fach |
Wieschhofschule Olfen, Claudia Rips und Katharina Bartz
Klassenregeln, Fotos, Bedienung des iPad
Die Kinder stellen die zuvor erarbeiteten Klassenregeln als Standbild dar und halten sie fotografisch fest.
| Klasse | Fach |
Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann, Katharina Amedick
Aufbau und Bedienung von PC & Tablet, Speichern von Dateien, Erstellen & Bearbeiten von Bildern und Videos
Die SuS führen das „Computer-ABC“ der …
Mira-Lobe-Schule Coesfeld, Katrin Rettig und Martina Heyng-Nowak
Lambertischule Coesfeld, Annika Rochholz, Lena-Maria Martini
Digitale Medien, Sachunterricht, Beschriftung von Frühblühern, App „Skitch“, Präsentation
Die Lernenden setzen sich mithilfe genauen Betrachtens mit den Bestandteilen verschiedener Frühblüher auseinander. Sie dokumentieren ihre Erkenntnisse, …
Mariengrundschule Seppenrade, Sandra Gosmann
Digitale Medien, Präsentation, Erklärvideo, Sachunterricht, elektrischer Stromkreislauf, Reihenschaltung, Parallelschaltung
Schüler bauen Stromkreisläufe. Sie nutzen die iPads zur Erstellung eines Erklärvideos zum Thema Reihen- und /oder Parallelschaltung. …
Pestalozzischule Coesfeld & Dülmen, Lothar Rotherm
Körper, Mensch, Körperteile, Organe, Herz, Lunge, Blut
Die Schülerinnen und Schüler lernen in der fächerübergreifenden Unterrichtseinheit den menschlichen Körper, die Körperteile und ausgewählte …