Wieschhofschule Olfen, Katrin Althoff
verschiedene Medien zur Recherche eines vorgegebenen Themas anwenden, vergleichen kritisch hinterfragen und bewerten.
Die Schüler sollen verschieden Medien wie Sachbücher, Lexika und Suchmaschinen zur Recherche …
Wieschhofschule Olfen, Katrin Althoff
Verschiedene Kommunikationsarten, unterscheiden, anwenden, zuordnen
Die Schüler sollen unterschiedliche Kommunikationsmittel beschreiben bzw. kennen lernen und sich über die unterschiedlichen Möglichkeiten und Arten der Kommunikation austau-schen. …
Sebastianschule, Osterwick, Ulrike Bonacker, Beate van Ackeren
Digitale Medien, Deutsch, Kunst (fächerübergreifend), BookCreator App
Nachdem die Kinder sich intensiv mit Märchen und deren Merkmalen auseinandergesetzt haben, wird in Partnerarbeit …
Sebastianschule Osterwick, Annika Finger, Rita Schulze Ising
Digitale Medien, Fotografie, Präsentation, Sachunterricht, Klassenregeln, Klasse 1
Die Kinder setzten sich handlungsorientiert mit den individuell vereinbarten Klassenregeln auseinander, setzen sie szenisch …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick
digitale Medien, Werkstattarbeit, Sachunterricht, Mittelalter
Im Rahmen einer Werkstattarbeit – Arbeit an Stationen erwerben die Schülerinnen und Schüler mit Lernen – im – Netz Fachwissen und Medienkompetenz. …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick, Frau Maas
Buchstabeneinführung, Bestandteil des Buchstabenweges, Buchstabe der Woche
Die Kinder üben die Schreibrichtung der Buchstaben u. a. mittels der App ABC Spielplatz ein.
| Klasse | Fach | Zeit |
Kath. Antonius-Grundschule Rosendahl-Darfeld, Karin Schotte
Trickfilm, Programmmusik, „Peter und der Wolf“, „Goldberg und Schmyle“, Mussorgsky, Prokoffjew
Entwicklung einer Parakomposition auf der Grundlage des erstellten Trickfilms zu Mussorgskys Komposition „Goldberg …
Kath. Antonius-Grundschule Rosendahl-Darfeld, Karin Schotte
Umgang mit iPads, iPads erkunden, Vor- und Nachteile von iPads
Kennenlernen des digitalen Mediums ipad und dessen Funktionen. Förderung des reflektierten Umgangs mit Medien.…
Mauritiusschule Nordkirchen, Frau Rusche
Präsentation, BookCreator, Digitale Medien, fächerverbindender Unterricht, Deutsch, Kunst, Lebensentwürfe, Ichkann gut, eigene Stärken, Identitätsbildung, Nachdenken über seine Individualität, besondere Fähigkeiten, Interessen und individuellen Besonderheiten, künstlerische Ausgestaltung mittels …
Augustinus Grundschule Dülmen, Kati Eickhoff
Digitale Medien, Filmproduktion, Bild
Erstellung eines „Filmes“ (Bilderfolge), erster Einsatz eines Tablets zur Bildwiedergabe zum Lebensweg des Franziskus
| Klasse | Fach | Zeit |
| 2 | Religion | ca. 8 |