Alle Artikel in: 4.2 Gestaltungsmittel

Interaktives Buch zum Thema Schnecken

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Simone Möllmann

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Sachunterricht, Schnecken

Kurzbeschreibung

Die Sch. fotografieren während eines Schneckenprojektes die Arbeit an Stationen zum Thema „Schnecken“.  Aus eigenen Texten, Sprachaufnahmen und …

Erklärvideos im Rahmen der Koch AG

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Vanessa Uliczek

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Erklärvideo, Koch AG

Kurzbeschreibung

Die Sch. filmen sich während der Zubereitung einer Speise in der Koch AG

KlasseFachZeit

Interaktives Buch zum Thema Schmetterling

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Cordula Stodieck

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Sachunterricht, Schmetterlinge

Kurzbeschreibung

Die Sch. fotografieren während eines Schmetterlingsprojektes die Entwicklungsschritte der Raupe bis zum Distelfalter. Aus eigenen Texten, Sprachaufnahmen …

Formen auf dem Geo-Board

Ansprechpartner

Lambertischule Coesfeld, Lena-Maria Martini, Hannah Rademakers, Maria Uhlenbrock-Loheide, Nicole Schwarze

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Geo-Board (App), Findung verschiedener geometrischer Formen, Einführung des Begriffs deckungsgleich (spiegeln, drehen, verschieben), Erstellung eines E-Books zur Sicherung der Ergebnisse…

Es klopft bei Wanja in der Nacht – Verklanglichung eines Bilderbuchs

Ansprechpartner

AKE Grundschulverbund, Kristina Thier

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Musik, Kunst, Verklanglichung, Adobe Spark Video, fächerübergreifend

Kurzbeschreibung

Fächerübergreifende Auseinandersetzung mit dem Bilderbuch „Es klopft bei Wanja in der Nacht“

KlasseFachZeit
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Haustiere – Wie sie aussehen / wie sie leben

Ansprechpartner

AKE Grundschulverbund, Kristina Thier

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Sachunterricht, Keynote

Kurzbeschreibung

Schülerinnen und Schüler der zweiten Jahrgangsstufe erstellen in Gruppen einen Steckbrief für ein Haustier. Sie sammeln grundlegende Informationen, erarbeiten die …

„Wir machen Schlagzeile“ – Planen, Verfassen und Überarbeiten von eigenen Texten für die (digitale) Klassenzeitung

Ansprechpartner

Grundschule Dernekamp, Dülmen

Das Vorhaben ist

  • in der Umsetzung/Planung

Stichworte

  • Klassenzeitung
  • iPad
  • BookCreator

Kurzbeschreibung

Zunächst wurden die Grundlagen des Massenmediums Zeitung erarbeitet. Die Anwendung des Erlernten erfolgt bei der Erstellung der digitalen Klassenzeitung mit Texten und Bildern in Teamarbeit …

Kreis Coesfeld – Erstellung eines Kreisführers

Ansprechpartner

Lambertischule Coesfeld, Martina Horst

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, interaktives Buch, Sachunterricht, BookCreator

Kurzbeschreibung

Schülerinnen und Schüler der vierten Jahrgangsstufe nutzen die App BookCreator zur Erstellung eines Kreisführers als informative Unterstützung für …

Trickfilme mit dem iPad und der App Stop Motion gestalten

Ansprechpartner

Marienschule Senden, Christin Bröckelmann, Jana Bugzel

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Stop Motion, Trickfilm, Deutsch, Drehbuch

Kurzbeschreibung

Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klasse nutzen die App „Stop Motion Studio“ …

Wir forschen mit Lego Education WeDo 2.0

Ansprechpartner

Lambertischule Coesfeld, Lena-Maria Martini

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • wird durchgeführt

Stichworte

Lego Education WeDo 2.0: Konstruktion und Programmierung von motorisierten Modellen zu geführten Projekten, digitale Dokumentation, Book Creator

Kurzbeschreibung

Die Lernenden konstruieren, programmieren und erproben gemäß individueller …