Sebastianschule, Osterwick, Ulrike Bonacker, Beate van Ackeren
Digitale Medien, Deutsch, Kunst (fächerübergreifend), BookCreator App
Nachdem die Kinder sich intensiv mit Märchen und deren Merkmalen auseinandergesetzt haben, wird in Partnerarbeit …
Sebastianschule Osterwick, Annika Finger, Rita Schulze Ising
Digitale Medien, Fotografie, Präsentation, Sachunterricht, Klassenregeln, Klasse 1
Die Kinder setzten sich handlungsorientiert mit den individuell vereinbarten Klassenregeln auseinander, setzen sie szenisch …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick
digitale Medien, Werkstattarbeit, Sachunterricht, Mittelalter
Im Rahmen einer Werkstattarbeit – Arbeit an Stationen erwerben die Schülerinnen und Schüler mit Lernen – im – Netz Fachwissen und Medienkompetenz. …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick, Frau Maas
Buchstabeneinführung, Bestandteil des Buchstabenweges, Buchstabe der Woche
Die Kinder üben die Schreibrichtung der Buchstaben u. a. mittels der App ABC Spielplatz ein.
| Klasse | Fach | Zeit |
Kath. Antonius-Grundschule Rosendahl-Darfeld, Karin Schotte
Umgang mit iPads, iPads erkunden, Vor- und Nachteile von iPads
Kennenlernen des digitalen Mediums ipad und dessen Funktionen. Förderung des reflektierten Umgangs mit Medien.…
Mauritiusschule Nordkirchen, Frau Rusche
Präsentation, BookCreator, Digitale Medien, fächerverbindender Unterricht, Deutsch, Kunst, Lebensentwürfe, Ichkann gut, eigene Stärken, Identitätsbildung, Nachdenken über seine Individualität, besondere Fähigkeiten, Interessen und individuellen Besonderheiten, künstlerische Ausgestaltung mittels …
Augustinus Grundschule Dülmen, Kati Eickhoff
Digitale Medien, Filmproduktion, Bild
Erstellung eines „Filmes“ (Bilderfolge), erster Einsatz eines Tablets zur Bildwiedergabe zum Lebensweg des Franziskus
| Klasse | Fach | Zeit |
| 2 | Religion | ca. 8 |
Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761
Digitale Medien, Erklärvideo, Mathematik, Mathe, Rechenwege, Addition im Hunderterraum
Erstellung eines Erklärvideos zum Thema „Additionsaufgaben auf unterschiedlichen Rechenwegen lösen und erklären“
| Klasse | Fach |
Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761
Kunst, Weihnachten, Faltsterne, Anleitung, Erklärvideo, Digitale Medien
Erstellung einer Faltanleitung für Fenstersterne
| Klasse | Fach | Zeit |
| 2 – 4 | Kunst, Deutsch, Mathe | 2 Stunden |
Davertschule Ottmarsbocholt, Ilka Lülf und Lisa Furmanek
Konstruktion eines Erzählkontextes, Perspektiveinnahme, Bilderbuch „Essi war’s“, Erzählförderung
Das Bilderbuch „Essi war’s“ als Anlass zur Konstruktion eines Erzählkontextes unter besonderer Berücksichtigung der Perspektiveinnahme …