St. Martinus Grundschule Nottuln, Susanne Devert, Lotta Fehr, Bettina Leifeld
Digitale Medien, Book Creator, Musik, Peter und der Wolf
Produktion von Videosequenzen als Ergebnis inhaltlicher, rhythmischer und instrumentaler Erarbeitung …
St. Martinus-Grundschule, Nottuln, Hille Hovestadt, Britta Lintel, Steffi Welmering
Digitale Medien, Präsentation, Book Creator, Deutsch
Die Schüler/innen schreiben Fortsetzungsgeschichten zu einem vorgegebenen Anfang, üben das Präsentieren der …
Wieschhofschule Olfen, Katrin Althoff
verschiedene Medien zur Recherche eines vorgegebenen Themas anwenden, vergleichen kritisch hinterfragen und bewerten.
Die Schüler sollen verschieden Medien wie Sachbücher, Lexika und Suchmaschinen zur Recherche …
Wieschhofschule Olfen, Katrin Althoff
Verschiedene Kommunikationsarten, unterscheiden, anwenden, zuordnen
Die Schüler sollen unterschiedliche Kommunikationsmittel beschreiben bzw. kennen lernen und sich über die unterschiedlichen Möglichkeiten und Arten der Kommunikation austau-schen. …
Sebastianschule, Osterwick, Ulrike Bonacker, Beate van Ackeren
Digitale Medien, Deutsch, Kunst (fächerübergreifend), BookCreator App
Nachdem die Kinder sich intensiv mit Märchen und deren Merkmalen auseinandergesetzt haben, wird in Partnerarbeit …
Sebastianschule Osterwick, Annika Finger, Rita Schulze Ising
Digitale Medien, Fotografie, Präsentation, Sachunterricht, Klassenregeln, Klasse 1
Die Kinder setzten sich handlungsorientiert mit den individuell vereinbarten Klassenregeln auseinander, setzen sie szenisch …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick
digitale Medien, Werkstattarbeit, Sachunterricht, Mittelalter
Im Rahmen einer Werkstattarbeit – Arbeit an Stationen erwerben die Schülerinnen und Schüler mit Lernen – im – Netz Fachwissen und Medienkompetenz. …
Nikolausschule Rosendahl/Holtwick, Frau Maas
Buchstabeneinführung, Bestandteil des Buchstabenweges, Buchstabe der Woche
Die Kinder üben die Schreibrichtung der Buchstaben u. a. mittels der App ABC Spielplatz ein.
| Klasse | Fach | Zeit |
Kath. Antonius-Grundschule Rosendahl-Darfeld, Karin Schotte
Trickfilm, Programmmusik, „Peter und der Wolf“, „Goldberg und Schmyle“, Mussorgsky, Prokoffjew
Entwicklung einer Parakomposition auf der Grundlage des erstellten Trickfilms zu Mussorgskys Komposition „Goldberg …
Kath. Antonius-Grundschule Rosendahl-Darfeld, Karin Schotte
Umgang mit iPads, iPads erkunden, Vor- und Nachteile von iPads
Kennenlernen des digitalen Mediums ipad und dessen Funktionen. Förderung des reflektierten Umgangs mit Medien.…