Alle Artikel in: 4.2 Gestaltungsmittel

Erste Schritte mit dem iPad

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

Das Vorhaben ist

  • im Arbeitsplan Sachunterricht Klasse 1 Herbst-Weihnachten vorgesehen
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, iPad-Nutzung, Regeln für den Umgang mit dem iPad

Kurzbeschreibung

Wir lernen das iPad kennen, wir erstellen gemeinsame Regeln für

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Eine Präsentation mit Keynote gestalten

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

Das Vorhaben ist

  • im Rahmen eines Methodentages in einer dritten Klasse vorgesehen
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Deutsch, Sachunterricht, Kurzvortrag

Kurzbeschreibung

Keynote ist ein Präsentationsprogramm ü¸r Mac, iPad und iPhone, vergleichbar mit Microsoft

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Miniaturfotografie

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Carla Blaas

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Fotografie, Bildmittel, Miniatur-Fotografie

Kurzbeschreibung

Die Lernenden erweitern ihre digitalfotografische Gestaltungskompetenz, indem sie Bildmittel der Fotografie (Format, Kameraperspektive und Bildausschnitt) und ihre Wirkungen mit dem iPad …

Würfelgebäude

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Carla Blaas

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Würfelnetze, Baudiktate, BookCreator

Kurzbeschreibung

Die Lernenden erweitern ihr räumliches Vorstellungsvermögen, indem sie Würfelgebäude bauen, Lagebeziehungen zwischen Würfeln und Würfeltürmen von Würfelgebäuden zueinander erfassen und beschreiben …

Würfelnetze (Quadratsechslinge)

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung zur Nutzung der App
  • wird durchgeführt

Stichworte

Würfelnetze, Quadratlinge, Sechslinge, klappen, Klipp-Klapp-App

Kurzbeschreibung

Die SuS erforschen (aufbauend auf einer Unterrichtsreihe zu Quadratlingen in der 2. Klasse) besondere Quadratsechlinge, …

Rapunzel- eine multimediale Umsetzung des Märchens

Ansprechpartner

Wieschhofschule Olfen: Silke Pangalos und Birgit Jussen

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • Umsetzung/Planung

Stichworte

Szenisches Spiel, zielgerichtetes Gestalten und Präsentieren

Lesen mit Texten und Medien umgehen, dreidimensionale Umsetzung der Akteure in Plastilin und Ausgestaltung von Bühnenräumen, medialer Einsatz …

Als Geschichtenerzähler*in unterwegs!

Ansprechpartner

Wieschhofschule Olfen, Annika Kalhoff, Alina Hoffmann, Katharina Amedick

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Erstellung eines Hörbuchs

Kurzbeschreibung

Als Geschichtenerzähler*in unterwegs! – Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bilderbuch „Der rote Regenschirm“ von Ingrid und Dieter Schubert zur …

Frag mich! – Der etwas andere Rückblick über die eigene Grundschulzeit

Ansprechpartner

Ostwallschule Lüdinghausen
Kathrin Bücker und Jana Bugzel

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Abschied, Abschluss, Übergang, Sprechen und Zuhören, Interviews führen, Klassenbuch, Abschlussbuch, Adaptable Book, App „Book Creator“

Kurzbeschreibung

In Anlehnung an das Bilderbuch „Frag …

Film aus Fotos zum Buch “Das kleine IchbinIch” von Mira Lobe

Ansprechpartner

Mira-Lobe-Schule Coesfeld, Katrin Rettig und Martina Heyng-Nowak 

Das Vorhaben ist

  • für alle Primarstufenschüler
  • Pflicht
  • wird durchgeführt
  • eine Beteiligung von Schülern der Sekundarstufe ist nach Absprache möglich

Stichworte

  • Film aus Bildern 
  • Auseinandersetzung und Arbeit mit der App „iMovie“
  • Selbstbewusstsein
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Our own weather report – Erstellung und Präsentation eigener Wetterberichte mit der App Puppet Pals

Ansprechpartner

Ostwallschule Lüdinghausen
Dorothee Austrup, Uta Boettcher, Jana Bugzel, Yvonne Dinkelborg, Julia Hullmann, Monika Schell

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Englisch, weather, Wetterbericht, App „Puppet Pals“

Kurzbeschreibung

Nach der Einführung der Wetterbegriffe und Himmelsrichtungen …