Alle Artikel in: 4.2 Gestaltungsmittel

Erste Schritte mit dem iPad

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

Das Vorhaben ist

  • im Arbeitsplan Sachunterricht Klasse 1 Herbst-Weihnachten vorgesehen
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, iPad-Nutzung, Regeln für den Umgang mit dem iPad

Kurzbeschreibung

Wir lernen das iPad kennen, wir erstellen gemeinsame Regeln für

Eine Präsentation mit Keynote gestalten

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

Das Vorhaben ist

  • im Rahmen eines Methodentages in einer dritten Klasse vorgesehen
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Deutsch, Sachunterricht, Kurzvortrag

Kurzbeschreibung

Keynote ist ein Präsentationsprogramm ü¸r Mac, iPad und iPhone, vergleichbar mit Microsoft

Miniaturfotografie

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Carla Blaas

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Fotografie, Bildmittel, Miniatur-Fotografie

Kurzbeschreibung

Die Lernenden erweitern ihre digitalfotografische Gestaltungskompetenz, indem sie Bildmittel der Fotografie (Format, Kameraperspektive und Bildausschnitt) und ihre Wirkungen mit dem iPad …

Würfelgebäude

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Carla Blaas

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Würfelnetze, Baudiktate, BookCreator

Kurzbeschreibung

Die Lernenden erweitern ihr räumliches Vorstellungsvermögen, indem sie Würfelgebäude bauen, Lagebeziehungen zwischen Würfeln und Würfeltürmen von Würfelgebäuden zueinander erfassen und beschreiben …

Würfelnetze (Quadratsechslinge)

Ansprechpartnerin

Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung zur Nutzung der App
  • wird durchgeführt

Stichworte

Würfelnetze, Quadratlinge, Sechslinge, klappen, Klipp-Klapp-App

Kurzbeschreibung

Die SuS erforschen (aufbauend auf einer Unterrichtsreihe zu Quadratlingen in der 2. Klasse) besondere Quadratsechlinge, …

Rapunzel- eine multimediale Umsetzung des Märchens

Ansprechpartner

Wieschhofschule Olfen: Silke Pangalos und Birgit Jussen

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Empfehlung
  • Umsetzung/Planung

Stichworte

Szenisches Spiel, zielgerichtetes Gestalten und Präsentieren

Lesen mit Texten und Medien umgehen, dreidimensionale Umsetzung der Akteure in Plastilin und Ausgestaltung von Bühnenräumen, medialer Einsatz …

Als Geschichtenerzähler*in unterwegs!

Ansprechpartner

Wieschhofschule Olfen, Annika Kalhoff, Alina Hoffmann, Katharina Amedick

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Erstellung eines Hörbuchs

Kurzbeschreibung

Als Geschichtenerzähler*in unterwegs! – Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bilderbuch „Der rote Regenschirm“ von Ingrid und Dieter Schubert zur …

Frag mich! – Der etwas andere Rückblick über die eigene Grundschulzeit

Ansprechpartner

Ostwallschule Lüdinghausen
Kathrin Bücker und Jana Bugzel

Das Vorhaben ist

  • für eine Teilgruppe
  • Empfehlung
  • wird durchgeführt

Stichworte

Abschied, Abschluss, Übergang, Sprechen und Zuhören, Interviews führen, Klassenbuch, Abschlussbuch, Adaptable Book, App „Book Creator“

Kurzbeschreibung

In Anlehnung an das Bilderbuch „Frag …

Film aus Fotos zum Buch “Das kleine IchbinIch” von Mira Lobe

Ansprechpartner

Mira-Lobe-Schule CoesfeldKatrin Rettig und Martina Heyng-Nowak 

Das Vorhaben ist

  • für alle Primarstufenschüler
  • Pflicht
  • wird durchgeführt
  • eine Beteiligung von Schülern der Sekundarstufe ist nach Absprache möglich

Stichworte

  • Film aus Bildern 
  • Auseinandersetzung und Arbeit mit der App „iMovie“
  • Selbstbewusstsein

Our own weather report – Erstellung und Präsentation eigener Wetterberichte mit der App Puppet Pals

Ansprechpartner

Ostwallschule Lüdinghausen
Dorothee Austrup, Uta Boettcher, Jana Bugzel, Yvonne Dinkelborg, Julia Hullmann, Monika Schell

Das Vorhaben ist

  • für alle
  • Pflicht
  • wird durchgeführt

Stichworte

Digitale Medien, Englisch, weather, Wetterbericht, App „Puppet Pals“

Kurzbeschreibung

Nach der Einführung der Wetterbegriffe und Himmelsrichtungen …