Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann
Programmieren für Kinder, Wenn-Dann-Maschine, Wie oft?, So lange bis …, Reihenfolge, Bauplan
PROGRAMMIEREN MIT ELEFANT UND HASE – Aus der Sendung „Augen auf und …
Wieschhofschule Olfen: Jonas Grünebaum, Alina Hoffmann, Katharina Amedick
LEGO Education SPIKE Essential & Prime: Lösen von Problemen durch Bauen und Programmieren von LEGO-Robotern.
LEGO Education SPIKE Essential: Die SuS …
Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761
Digitale Medien, Erklärvideo, Mathematik, Mathe, Rechenwege, Addition im Hunderterraum
Erstellung eines Erklärvideos zum Thema „Additionsaufgaben auf unterschiedlichen Rechenwegen lösen und erklären“
| Klasse | Fach |
Sebastianschule Darup, Christiane Helmig
Digitale Medien, Programmieren, Algorithmen, Roboter, Beebot
In dieser Unterrichtseinheit werden erste Erfahrungen mit Algorithmen und Programmieren gesammelt. Die Kinder setzen sich mit ihrer Lebenswirklichkeit und …
Mariengrundschule Seppenrade, Tim Dittmann und
Paul-Gerhard-Schule – Dülmen, Britta Sawicki
Mathematik, 1. Schuljahr, Visualisierung, Keynote, Bildbearbeitung
Die Kinder lernen die Geldstücke kennen und lernen mit Geldbeträgen zu rechnen. Sie …
St. Georg Grundschule Hiddingsel, Sabrina Warmeling
Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Lego WeDo, Sachunterricht, Zugkraft und Reibung
Schülerinnen und Schüler der vierten Jahrgangsstufe nutzen die App Lego WeDo …
Medienkompetenzrahmen > 6. Problemlösen und Modellieren > 6.2 Algorithmen erkennen
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