Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann
Programmieren für Kinder, Wenn-Dann-Maschine, Wie oft?, So lange bis …, Reihenfolge, Bauplan
PROGRAMMIEREN MIT ELEFANT UND HASE – Aus der Sendung „Augen auf und …
Wieschhofschule Olfen: Jonas Grünebaum, Alina Hoffmann, Katharina Amedick
LEGO Education SPIKE Essential & Prime: Lösen von Problemen durch Bauen und Programmieren von LEGO-Robotern.
LEGO Education SPIKE Essential: Die SuS …
St. Marienschule Appelhülsen, Maria Volmer
Lego WeDo, Insekten, Artenschutz, Schmetterlinge, Blütenbestäubung
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Was krabbelt und fliegt denn da?“ – Einblick in die Welt der Insekten, erstellen …
Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761
Digitale Medien, Erklärvideo, Mathematik, Mathe, Rechenwege, Addition im Hunderterraum
Erstellung eines Erklärvideos zum Thema „Additionsaufgaben auf unterschiedlichen Rechenwegen lösen und erklären“
| Klasse | Fach |
Sebastianschule Darup, Christiane Helmig
Digitale Medien, Programmieren, Algorithmen, Roboter, Beebot
In dieser Unterrichtseinheit werden erste Erfahrungen mit Algorithmen und Programmieren gesammelt. Die Kinder setzen sich mit ihrer Lebenswirklichkeit und …
Lambertischule Coesfeld, Lena-Maria Martini
Lego Education WeDo 2.0: Konstruktion und Programmierung von motorisierten Modellen zu geführten Projekten, digitale Dokumentation, Book Creator
Die Lernenden konstruieren, programmieren und erproben gemäß individueller …
Medienkompetenzrahmen > 6. Problemlösen und Modellieren > 6.3 Modellieren und Programmieren
…
St. Georg Grundschule Hiddingsel, Sabrina Warmeling
Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Lego WeDo, Sachunterricht, Zugkraft und Reibung
Schülerinnen und Schüler der vierten Jahrgangsstufe nutzen die App Lego WeDo …