Einordnung in Unterrichtsreihe – Bezug zum schulinternen Lehrplan

Die Unterrichtsreihe ist einzuordnen in die Bereiche

• Sprechen und Zuhören
• (Lesen-) mit Texten und Medien umgehen
• Sprache untersuchen

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler:

• beteiligen sich an Gesprächen
• halten Gesprächsregeln ein
• bringen eigene Ideen ein und äußern sich zu Gedanken anderer
• nutzen Medien als Anreiz zum Sprechen, Schreiben und Lesen

Inhalte

Kinder gestalten Seiten im ABC-Buch mit dem iPad (App Book Creator – Hinweis: evtl. ist eine Einführung in die App vorzuschalten)

Zu ihrem Buchstaben sollen die Gruppen folgende Inhalte in die Seiten einfügen

• Foto des Buchstabens z.B. aus der Anlauttabelle
• lautes Sprechen des Buchstaben
• Erklärfilm zur Schreibweise des Buchstaben
• Foto des Buchstaben aus der Umwelt oder des konstruierten Buchstaben
• Foto eines Gegenstandes mit dem Anlaut
• eigene Ideen

Methodisch-didaktische Überlegungen

• Die Schüler werden in Kleingruppen eingeteilt, die 3-4 Kinder umfassen.
• Das Zusammenfassen zu einem Buch muss gegebenenfalls durch die Lehrkraft erfolgen.

Mediale Ausstattung

• iPad pro Gruppe
• Apple TV
• Lautsprecher
• WLAN Verbindung
• App BookCreator

Materialien/Links/QR-Codes

Arbeitsauftrag und Beispielseite

Quellenangabe

Medienkompetenzrahmen NRW und Lehrplan Deutsch

Ansprechpartner

Grundschulverbund Nordkirchen: Andrea Zimmermann, Stefanie Berger-Hoffmann