1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

Medienkompetenzrahmen > 1. Bedienen und Anwenden > 1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

Verantwortungsvoll mit persönlichen und fremden Daten umgehen; Datenschutz, Privatsphäre und Informationssicherheit beachten – „Meine persönlichen Daten gehören mir! Ich schütze mich, indem ich diese nicht unüberlegt im Netz eingebe.“

Geräuschuntermalung zum eigenen Gedicht: A dark, dark Tale

Stichworte

Geräusche, Textaufnahme, Gedicht, Englisch

Kurzbeschreibung

Die Schüler sollen unterschiedliche Geräusche zwischen die gesprochenen Zeilen ihres eigenen Gedichtes einpflegen. Damit soll das eigene Gedicht ein Stück Hörbuch darstellen.

Ansprechpartner

Wieschhofschule Olfen, Petra Deuker

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Wir erstellen ein ABC-Buch

Stichworte

digitale Medien, Präsentation, book creator, ABC-Buch

Kurzbeschreibung

Die Kinder erstellen in Kleingruppen mit dem iPad unter Nutzung der App „Bookcreator“ Seiten für das ABC-Buch der Klasse.

Ansprechpartner

Grundschulverbund Nordkirchen: Andrea Zimmermann, Stefanie Berger-Hoffmann

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Topographie – Wir erstellen mit LearningApps.org digitale Zuordnungsspiele zur Überprüfung des Lernerfolges

Stichworte

Sachunterricht, Bundesländer, Erstellung eines Lernspieles, digitale Medien, LearningApps.org

Kurzbeschreibung

Die SchülerInnen erstellen mit der Internetseite „learningApps.org“ topographische Zuordnungsspiele.

Ansprechpartner

Grundschulverbund Nordkirchen 

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Spielszenen bildlich festhalten und versprachlichen

Stichworte

szenisches Spiel, Book Creator

Kurzbeschreibung

Die SchülerInnen halten Spiel- und Konfliktsituationen mithilfe des Book Creators bildlich fest und versprachlichen diese durch Hinzufügen von Sprechblasen. Dabei wird die Medienkompetenz gefördert, indem die Lernenden den Book Creator anwenden und als Darstellungsmöglichkeit nutzen.

Ansprechpartner

Ludgerischule Billerbeck

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Billerbeck – mein Heimatort – hier lebe ich

Stichworte

Umgang mit Suchmaschinen, Recherchieren Anwendung/Umgang mit dem digitalen Medium Book Creator

Kurzbeschreibung

Ausgehend von der von der Lebenswirklichkeit der Kinder, erforschen sie in Gruppen Sehenswürdigkeiten mit dem Ziel auf Book Creator eine Präsentation zu erstellen. (Texte, Sprache, Bilder – Ortsbegehung/Stadtführung)

Ansprechpartner

Ludgerischule Billerbeck

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Einen Erklärfilm im Kunstunterricht erstellen

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation,  Erklärfilm, Kunstunterricht, Vorgangsbeschreibung

Kurzbeschreibung

Die Kinder führen ein Kunstprojekt durch und filmen sich dabei mit dem iPad. Aus den Filmausschnitten und dem dazu entstanden Sprachaufnahmen entsteht mit der App iMovie ein kurzer Erklärfilm. 

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

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Einen Gedichtvortrag mit der Funktionsapp „Sprachmemo“ üben

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation,  Gedichte, Deutsch, Auswendiglernen, Methode, Sprachmemo

Kurzbeschreibung

Die Kinder üben, ein ausgewähltes Gedicht im Rahmen des Metodentages „Auswendiglernen“ mit der Funktionsapp „Sprachmemo“ vorzutragen. Sie nehmen sich beim Vortragen auf, erproben Stimmlage, Sprechtempo und Betonung und optimieren so ihren Gedichtvortrag. 

Ansprechpartner

Mirjam Schäferhoff, KvG Lette

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Zootiere – Informieren, Recherchieren und Präsentieren

Stichworte

Digitale Medien, iPad, Videofunktion, Sportunterricht, Gymnastik – Tanz / Turnen, Akrobatik, Gruppenarbeit

Kurzbeschreibung

Digitale Medien (PC, iPad), Recherche, Erklärvideo, Sachunterricht, Tiere, Haustiere, Zootiere, Nutztiere, Besuch eines außerschulischen Lernortes (Bauernhof, Zoo), Urheberrecht

Ansprechpartner

Lambertusschule Ascheberg, Norbert Kerst

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Einführung in die Arbeit mit dem Leseprogramm Antolin

Stichworte

Digitale Medien, Deutsch, Antolin

Kurzbeschreibung

Die SuS lernen den sinnvollen Umgang mit dem iPad und in wenigen Schritten selbständig das iPad zu bedienen, um das Leseprogramm Antolin aufrufen zu können. Durch eine kleinschrittige Anleitung sollen die Kinder sich selbständig ein- und ausloggen und das gelesene Text/Buch ausfindig machen, um es bearbeiten zu können.

Ansprechpartner

Martin-Luther-Schule, Coesfeld

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Lernen im Netz: Mittelalter – Das Leben in einer Zeitepoche

Stichworte

Digitale Medien, Werkstattarbeit, Sachunterricht, Mittelalter

Kurzbeschreibung

Im Rahmen einer Werkstattarbeit – Arbeit an Stationen erwerben die Schülerinnen und Schüler mit Lernen – im – Netz Fachwissen und Medienkompetenz. 

Ansprechpartner

Nikolausschule Rosendahl/Holtwick

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Rollenspiel zu Mr. Matt durchführen

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Englisch, Rollenspiel

Kurzbeschreibung

Die Kinder der 2. Klasse hören und sehen die Geschichte von „Mr. Matt at the dentist“. Sie spielen in Kleingruppen mit Hilfe von Textbausteinen die Geschichte nach und werden anschließend gefilmt. Anhand der Filme wird die Aussprache, Textsicherheit und Verständlichkeit der Geschichte reflektiert und letztlich überbearbeitet.

Ansprechpartner

Davertschule Ottmarsbocholt, Ilka Lülf

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Erklärvideos im Rahmen der Koch AG

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, Erklärvideo, Koch AG

Kurzbeschreibung

Die Sch. filmen sich während der Zubereitung einer Speise in der Koch AG

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Vanessa Uliczek

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Interaktives Buch zum Thema Schmetterling

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Sachunterricht, Schmetterling

Kurzbeschreibung

Die Sch. fotografieren während eines Schmetterlingsprojektes die Entwicklungsschritte der Raupe bis zum Distelfalter. Aus eigenen Texten, Sprachaufnahmen und den gemachten Fotos gestalten sie ein Buch zur Entwicklung des Distelfalters mit dem BookCreator.

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Cordula Stodieck

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Interaktives Buch zum Thema Schnecken

Stichworte

Digitale Medien, Präsentation, BookCreator, Sachunterricht, Schnecken

Kurzbeschreibung

Die Sch. fotografieren während eines Schneckenprojektes die Arbeit an Stationen zum Thema „Schnecken“.  Aus eigenen Texten, Sprachaufnahmen und den gemachten Fotos gestalten sie ein Buch zum Thema Schnecke mit dem BookCreator.

Ansprechpartner

Peter Pan Schule, Dülmen, Simone Möllmann

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