Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann
Programmieren für Kinder, Wenn-Dann-Maschine, Wie oft?, So lange bis …, Reihenfolge, Bauplan
PROGRAMMIEREN MIT ELEFANT UND HASE – Aus der Sendung „Augen auf und …
Wieschhofschule Olfen: Alina Hoffmann
Würfelnetze, Quadratlinge, Sechslinge, klappen, Klipp-Klapp-App
Die SuS erforschen (aufbauend auf einer Unterrichtsreihe zu Quadratlingen in der 2. Klasse) besondere Quadratsechlinge, …
Wieschhofschule Olfen: Melissa Heller, Alina Hoffmann, Katharina Amedick
Erstellen von Diagrammen in Numbers
Das sind wir – unsere Klasse in Zahlen – Eine aktiv entdeckende Auseinandersetzung mit alltagsbezogenen Datensätzen …
Dietrich-Bonhoeffer-Schule Senden, Franziska Löbbers
Würfelgebäude, Bauen mit Würfeln, Baupläne schreiben, Vergleichen und Präsentieren, Einsatz der App Klötzchen auf dem iPad
Die SuS bauen Würfelgebäude aus 4 Würfeln, notieren deren …
Wieschhofschule Olfen, Sophie Holkenbrink und Edith Grosse
Ebene Figuren, besondere Vierecke, Geobrett
Einführung des Geobretts, Umgang mit dem Geobrett und Anwendung des Geobretts:
Vierecke verändern und Veränderungen beschreiben, an …
Ludgerischule Billerbeck, Frau Schulze Kahlhoff, Bietsch, Fox, Bressler, Thorwesten, Eising
Mathematik, Geometrie, Körper
Die SuS nutzen das iPad, um innerhalb und außerhalb des Schulgebäudes geometrische Körper zu finden und fotografisch …
Laurentiusschule Coesfeld, Team 1/3, 2019/20
geometrischer Formen, iPad, Dokumentieren mit der Kamerafunktion
Zur Förderung des Erkennens bestimmter Eigenschaften der geometrischen Formen und zum Anknüpfen an Vorerfahrungen entdecken die Schüler*innen …
Maria-Frieden-Schule; Frau Jansen, Frau van Almsick, Frau Eikeland
Mathematikunterricht, 10-Minuten-Rechnen, ritualisierter Anfang im Kinokreis, Aufgabenquiz, „Wissen-zeichnen-umrechnen“, Selbstkontrolle mit Lösungskarten, Zeichnen mit Tablet und Belkin-Stage;
Das 10-Minuten-Rechnen als fester Bestandteil …
Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761
Digitale Medien, Erklärvideo, Mathematik, Mathe, Rechenwege, Addition im Hunderterraum
Erstellung eines Erklärvideos zum Thema „Additionsaufgaben auf unterschiedlichen Rechenwegen lösen und erklären“
| Klasse | Fach |
Lambertischule Coesfeld, Lena-Maria Martini, Hannah Rademakers, Maria Uhlenbrock-Loheide, Nicole Schwarze
Geo-Board (App), Findung verschiedener geometrischer Formen, Einführung des Begriffs deckungsgleich (spiegeln, drehen, verschieben), Erstellung eines E-Books zur Sicherung der Ergebnisse…