Bildung ist der entscheidende Schlüssel, um alle Heranwachsenden an den Chancen des digitalen Wandels teilhaben zu lassen. Allen Kindern und Jugendlichen sollen die erforderlichen Schlüsselqualifikationen und eine erfolgreiche berufliche Orientierung bis zum Ende ihrer Schullaufbahn vermittelt und eine …
Innerhalb des Regionalen Bildungsnetzwerkes im Kreis Coesfeld ist der Arbeitskreis der Schulträger eine wichtige Institution. Bereits seit 2011 wurden unterschiedliche gemeindeübergreifende Themen behandelt. Zu nennen sind
• Fragen zur Zukunft der …
„Ziel der Handreichung ist es, Sie in der vom Ministerium für Schule und Bildung (MSB) geforderten Medienkonzeptentwicklung zu unterstützen.
Medienkonzeptentwicklung wird als Teil von Schulentwicklung gesehen. Die Handreichung ist auf die Grundlagen, Aspekte, Dimensionen und Prozessmerkmale der …
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Seminarausbilderinnen und Seminarausbilder,
liebe Fortbildungsmoderatorinnen und Fortbildungsmoderatoren,
unser Bildungssystem eröffnet und sichert allen jungen Menschen vielfältige Bildungschancen und Berufsperspektiven. Hierbei erfahren alle Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten zur aktiven Mitgestaltung; sie werden sukzessive an die …
Die Digitalisierung ist die größte und schnellste gesellschaftliche Wandlung seit der industriellen Revolution. Mit hoher Dynamik verändern sich berufliche Anforderungen, das Arbeitsleben, Infrastrukturen, Geschäftsmodelle, Kommunikationsformen oder die Verfügbarkeit von Informationen.
Bildung ist ein entscheidender Schlüssel, um zu erreichen, dass möglichst …
Steverschule Nottuln, Julia Pusch
Chemieanfangsunterricht, digitales Protokoll, Trennverfahren
Durchführung eines Experiments zu Trennverfahren ( z.B. Papierchromato-graphie) des Chemieanfangsunterrichts. Dieses wird zum einen durch Erklärungen des Tablets angeleitet zum Anderen werden Aufgabenstellungen …
Steverschule, Maike Gesterkamp & Henning Moser
Sachunterricht, Jahreszeiten (Perspektive)
Die SuS gestalten, entsprechend der individuellen Fähigkeiten, in Gruppenarbeit bzw. in differenzierten Unterrichtssequenzen ein „Jahreszeitenbuch“ mit Hilfe der App „Book-Creator“. …
Steverschule, Maike Gesterkamp & Henning Moser
Englisch, Englischsprachige Kulturen, Produktion: Schreiben, Sprechen
Die SuS gestalten, entsprechend der individuellen Fähigkeiten, in Partnerarbeit bzw. in differenzierten ein mediales Produkt („Urlaubsstory“ (Videobotschaft), …
Wieschhofschule Olfen, Sophie Holkenbrink und Edith Grosse
Ebene Figuren, besondere Vierecke, Geobrett
Einführung des Geobretts, Umgang mit dem Geobrett und Anwendung des Geobretts:
Vierecke verändern und Veränderungen beschreiben, an …
Wieschhofschule Olfen, Claudia Rips und Katharina Bartz
Sinne des Regenwurms, Versuch, Laptop, USB-Stick
Die SuS erforschen die Sinne des Regenwurms im Rahmen kleiner Versuche. Das Medium (Video) wird zur Differenzierung genutzt: …