Einordnung in Unterrichtsreihe – Bezug zum schulinternen Lehrplan

Beginn Klasse 3: Wiederholung der Addition im Hunderterraum

Inhalte

Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Erstellen eines Erklärvideos“ lernen die Schüler den Einsatz der neuen Medien (Erklärvideo durch Auseinandersetzung mit der Kamera) kennen. 

Wir erstellen ein Erklärvideo: (Arbeitsauftrag)

• Gruppe von 3 SchülerInnen bilden
• Thema nennen und visualisieren: 
• Rechenwege bei der Addition
• Über mögliche Rechenwege sprechen und einen Rechenweg wählen
• „Drehbuch“ schreiben, Versprachlichung des Rechenweges mit mathematischen Begriffen
• Aufgaben in der Gruppe bestimmen: Kameramann, Sprecher, Darsteller
• Videodreh von ca 3 Min. üben, reflektieren, überarbeiten

Auf unserem Video ist nur ein Rechenweg zu sehen. Natürlich können die Schüler unterschiedliche Videos erstellen.

Mediale Ausstattung

• iPads
• Apple TV zum Präsentieren
• Smartboard oder Präsentationsfläche mit Beamer

Methodisch-didaktische Überlegungen

Wie man ein Erklärvideo erstellt kann man wunderbar auf Youtube anschauen: hierzu:  https://www.youtube.com/watch?v=VNRej7mStZY
oder https://www.youtube.com/watch?v=TnlSNN5eMDQ

Materialien/Links/QR-Codes

• Plakate zur Visualisierung der einzelnen Schritte (s. Anhang Arbeitsanweisung)
• leere Blätter, passende Stifte (Eddings..), Plättchenmaterial und Zehnerstreifen
• Link zum Beispielvideo
• Link zu unseren Regeln im Umgang mit dem iPad

Quellenangabe

Lehrplan Mathematik, Leitfaden MedienpassNRW

Ansprechpartner

Grundschule Bösensell, info@ggs-boesensell.de, 02536 – 6761