Ansprechpartner
Steverschule, Maike Gesterkamp & Henning Moser
Das Vorhaben ist
- für alle
- Pflicht
- wird durchgeführt
Stichworte
Sachunterricht, Jahreszeiten (Perspektive)
Kurzbeschreibung
Die SuS gestalten, entsprechend der individuellen Fähigkeiten, in Gruppenarbeit bzw. in differenzierten Unterrichtssequenzen ein „Jahreszeitenbuch“ mit Hilfe der App „Book-Creator“. Dabei bearbeiten die SuS arbeitsteilig unterschiedliche Jahreszeiten und deren Merkmale.
| Klasse | Fach | Zeit |
| E2/Klasse 2 (inklusiv) | Sachunterricht | Unterrichtsreihe mit ca. 8 Einheiten (45 Minuten) |
Kompetenzen
Fachkompetenz (inhaltlich, Perspektivrahmen SU): Vernetzung der Sozial-kulturwissenschaftlichen und der naturwissenschaftlichen Perspektive (Die SuS benennen jahreszeittypische Wetterphänomene und verbinden diese mit regionalen und familiären Traditionen.)
Lehrplanbezug: Bereich: Zeit und Kultur: Medien als Informationsmittel, Mediennutzung
– die SuS können unterschiedliche Zeiteinteilungen und Zeitmessungen sachgerecht verwenden (z. B. Uhrzeit, Stundenplan, Tagebuch, Jahreszeiten, Jahreskalender).
Die SuS kennen, nennen und beschreiben das Wetter, regionale Feste und Feiertage und Traditionen im Frühling/ Sommer/ Herbst / Winter und gestalten dementsprechend eine digitale Buchseite.
Teilkompetenzen im MKR
1.2, 2.2
Einordnung in Unterrichtsreihe – Bezug zum schulinternen Lehrplan
Inhalte
Wetter, Feste/Feiertage und Traditionen im Frühling, Sommer, Herbst und Winter
Mediale Ausstattung
- iPads, AppleTV, Display
- App BookCreator
Methodisch-didaktische Überlegungen
1. Vorwissen aktivieren: Jahreszeiten sammeln, vergleichen und visualisieren (im Bookcreator)
2. Möglichkeiten/ Techniken des Bookcreators wiederholen/ erläutern (ggf. textreduziert, Lesefähigkeit)
3. Jahreszeiten verteilen, Gruppen einteilen (individuelle Lesekompetenz beachten)
4. Über Jahreszeiten informieren: Text-, Bild und Audioinformationen suchen, überarbeiten oder produzieren
5. Eine Seite/ Doppelseite im Bookcreator mit Hilfe der erarbeiteten Produkte digital gestalten
6. Lehrkraft führt die Produkte der SuS zusammen und präsentiert diese.
Arbeitsblätter, u.a. Materialien
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Quellenangaben
Jahreszeitenbuch (Erarbeitung vorab)
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Steverschule, Maike Gesterkamp & Henning Moser