Ansprechpartner
Marienschule Herbern
Das Vorhaben ist
- für alle
- Pflicht
- wird durchgeführt
Stichworte
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Kurzbeschreibung
Rezeption: Mittels des Erklärvideos werden komplexe Sachverhalte auf die wesentlichen Aspekte beschränkt. Das Verstehen erfolgt auf mehreren Ebenen: Die Visualisierung unterstützt die gesprochene Sprache.
Produktion und Präsentation: Prinzip „Lernen durch Lehren“
Kriterien: Zeitdauer eines Videos von maximal drei Minuten, Visualisierungen möglichst einfach halten
Der thematische Inhalt wird auf seinen Kern fokussiert und mit schlichten Grafiken, Symbolen, Wörtern und sonstigen Elementen kreativ zum Ausdruck gebracht. Auf diese Weise setzen sich die Kinder intensiv mit dem Inhalt auseinander.
| Klasse | Fach | Zeit |
| 1/2 Rezeption 3/4 Produktion und Präsentation | Evangelische Religion | eingebettet in den Rahmen der jeweiligen Unterrichtsreihe zum Thema |
Teilkompetenzen im MKR
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Einordnung in Unterrichtsreihe – Bezug zum schulinternen Lehrplan
Aufgrund der Neuausrichtung des Religionsunterrichts an der Marienschule – im Schuljahr 2018/ 19 ist der konfessionell-kooperative Religionsunterricht gestartet – müssen diese Unterrichtsvorhaben noch in das neu erstellte Konzept eingepflegt werden.
Kompetenzen
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Inhalte
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Methodisch-didaktische Überlegungen
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Mediale Ausstattung
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Materialien/Links/QR-Codes
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Quellenangabe
Reader zur Fortbildung „Erklärvideos für den RU“, Gisela Roth, Friedrich Verlag, Grundschule Religion 62/ 2018
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